Embora nos últimos anos tenha crescido no Brasil o interesse de estudiosos em relação ao futebol, este fenômeno ainda apresenta carência de estudos que o tomem como uma entidade sociológica que produz, reproduz e veicula significados acadêmicos públicos à população.

No caso brasileiro, particularmente, a compreensão desse fenômeno ganha relevância, uma vez que o futebol é o principal esporte do país. De fato, a expressão popular “jogar bola” refere-se claramente ao futebol e a nenhum outro esporte com bola.

Este blog reúne vários textos, artigos e produções diversas que tomam o futebol como foco de análise para estudar a cultura brasileira, a educação matemátia e a dimensidade do próprio esporte.

Com base em referenciais das ciências sociais, são discutidos: a superstição no futebol, a construção social da paixão do torcedor, o estilo de jogo brasileiro, a rivalidade entre torcidas, a questão da violência e o futebol como espaço masculino. Já com base em referenciais das ciências educacionais são discutidos: a modelagem matemática no esporte, o uso de novas tecnologias para o ensino da matemática através do esporte, Objetos de Aprendizagens sobre Futebol, entre outros assuntos.

Professor Tom

Blog desenvolvido pelo Professor Tom – Éliton Meireles de Moura. Graduando em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia e Bacharelando em Sistemas de Informação, também pela Universiade Federal de Uberlândia, é Técnico Pedagógico do Projeto RIVED (Rede Iterativa Virtual de Educação) e Programador ActionScript desenvolvendo Objetos de Aprendizagens, animações em Flash e outras Programações em ActionScript. Também é professor das Ciências Exatas do Centro de Treinamento e Aperfeiçoamento Profissional – CTAP, cursos técnicos. Tem interesse e experiência nas áreas de Matemática, com ênfase em Informática Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Matemática; Trabalho coletivo; Práticas e saberes docentes; Informática e ensino; Softwares computacionais; Tecnologias Educacionais; Informática Educativa; Webquest’s; Objetos de Aprendizagem; Educação a Distância; Jogos Educacionais; Modelagem Matemática; Webdesign.

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